В IELTS Academic Writing Task 1 нужно описать график, таблицу, диаграмму или процесс в виде отчёта объёмом не менее 150 слов. Многие сдающие теряют баллы именно здесь, потому что не умеют правильно сформулировать главную мысль — то есть overview. Ниже я разобрал реальный образец отчёта уровня Band 8 по одной столбчатой диаграмме и подробно объяснил по критериям, почему он получает именно 8.
Задание (bar chart)
Представьте, что вам дали следующее задание:
The chart below shows the percentage of households in one European country that owned a car, a computer and a smartphone in the years 2000, 2010 and 2020. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
Данные (цифры со столбчатой диаграммы):
- Автомобиль (Car): 2000 — 62%, 2010 — 70%, 2020 — 74%
- Компьютер (Computer): 2000 — 25%, 2010 — 58%, 2020 — 65%
- Смартфон (Smartphone): 2000 — 2%, 2010 — 40%, 2020 — 88%
Образец отчёта на Band 8
The bar chart illustrates the proportion of households in a single European country that possessed a car, a computer and a smartphone in 2000, 2010 and 2020.
Overall, ownership of all three items rose over the two decades. The most striking change was in smartphone ownership, which surged from a negligible level to become the most widely owned device by the end of the period, whereas car ownership, although consistently high, grew only modestly.
In 2000, the car was by far the most common possession, found in 62% of households, followed by the computer at 25%. Smartphones, by contrast, were owned by a mere 2% of households at that time. Over the following decade, computer ownership more than doubled to 58%, while smartphone ownership climbed sharply to 40%. Car ownership, meanwhile, increased only slightly to 70%.
By 2020, the picture had changed dramatically. Smartphones had become the dominant device, present in 88% of households and overtaking both other items. Car ownership reached 74%, remaining comfortably ahead of computers, which stood at 65%. Thus, while the car stayed popular throughout, it was the smartphone that experienced the steepest and most decisive rise.
(Количество слов: ~190 — больше требуемых 150+.)
Почему этот отчёт получает ~Band 8
Письменная работа в IELTS оценивается по четырём критериям, и каждый из них даёт 25% итогового балла. Ниже — разбор по каждому из них.
Task Achievement (Выполнение задания)
- Есть чёткий overview. Второй абзац начинается со слова
Overall,и описывает самую важную тенденцию (всё выросло, смартфон совершил самый большой скачок). Без overview по Task Achievement вы получите максимум Band 5. - Освещены все основные данные — все три устройства, все три года. Ни одна важная цифра не упущена.
- Цифры подобраны правильно. Приведены не все числа, а именно значимые — самые высокие, самые низкие и резкие изменения. Это и есть выполнение требования «select and report the main features».
Совет: Никогда не пишите конкретные цифры в overview. Overview — это общая «большая картина»: что выше всего, что ниже всего, в каком направлении всё движется. Цифры идут в основных абзацах.
Coherence & Cohesion (Связность и логичность)
- Логичная структура: вступление → overview → 2000–2010 → 2020. Хронологический порядок позволяет читателю легко следить за текстом.
- Связки естественные и разнообразные:
whereas,by contrast,meanwhile,while,Thus. Они не искусственные, а работают на смысл. - Средства референции:
both other items,it was the smartphone that...— использованы, чтобы избежать повторов.
Lexical Resource (Богатство лексики)
Здесь отчёт силён, потому что глаголы и прилагательные, выражающие изменение, разнообразны:
- Рост:
rose,surged,climbed sharply,more than doubled,experienced the steepest rise - Степень/масштаб:
negligible level,a mere 2%,only modestly,comfortably ahead - Замена повторов «владения»:
owned,possessed,found in,present in
Например, a mere 2% означает «всего лишь 2%», а comfortably ahead — «значительно впереди, с уверенным отрывом». Такие точные выражения ценятся гораздо выше, чем простые слова вроде increased a lot.
Grammatical Range & Accuracy (Грамматическое разнообразие и точность)
- Сложные предложения:
which surged from a negligible level...,while the car stayed popular throughout, it was...— относительные придаточные и предложения с противопоставлением использованы правильно. - Эмфатическая (расщеплённая) конструкция — cleft sentence, для усиления:
it was the smartphone that experienced the steepest rise— это продвинутая грамматическая конструкция, признак Band 8. - Прошедшие времена стабильно верны (
rose,had become,had changed), а past perfect использован уместно (By 2020, the picture had changed). - Практически без ошибок — разница между Band 7 и 8 заключается именно в точности (минимум ошибок).
Совет: Ради Band 8 не пытайтесь усложнять каждое предложение. Одну-две продвинутые конструкции написать без ошибок лучше, чем десять сложных предложений с ошибками. Точность важнее сложности.
Запомните, когда будете писать сами
- В первом предложении перефразируйте задание своими словами (paraphrase) — не копируйте формулировку из задания.
- Второй абзац — всегда overview.
- Затем логично сгруппируйте данные, опишите их с цифрами и сравните (
while,whereas). - Не высказывайте своё мнение — Academic Task 1 это только описание; никаких причин и рекомендаций.
- Напишите не менее 150 слов (идеально около 200), но не в ущерб качеству.
Хотите проверить то, что написали? В нашем сервисе проверка IELTS Writing мы оценим ваш отчёт с указанием уровня Band и комментариями по каждому критерию, а примерный балл вы можете прикинуть через калькулятор IELTS band. Начните практику прямо сейчас и уверенно сделайте шаг к Band 8.