Если вы не знаете, как выглядит эссе на Band 8, вы не сможете и оценить то, что написали сами. Поэтому в этой статье мы приводим полный образец эссе на Band 8 для одного реального вопроса типа «discuss both views» (обсудить обе точки зрения), а затем шаг за шагом разбираем его по четырём критериям, по которым оценивают экзаменаторы IELTS. Цель — дать чёткий ответ на вопрос не «как это написано», а «почему именно такой балл».
Вопрос (тип Discuss both views)
Работаем над следующим вопросом — это один из самых частых типов в IELTS Academic Writing Task 2:
Some people believe that university education should be free for all students, while others think students should pay for it themselves. Discuss both views and give your own opinion.
Напоминание: в Task 2 нужно написать минимум 250 слов, и на него отводится примерно 40 минут (всего на Task 1 и Task 2 — 60 минут). Если вы напишете меньше требуемого объёма, балл по критерию Task Response снизится.
Образец эссе на Band 8
Приведённый ниже ответ состоит примерно из 290 слов и соответствует уровню Band 8 по всем четырём критериям:
The question of who should bear the cost of higher education has become increasingly contentious. While some argue that university tuition should be funded entirely by the state, others maintain that students themselves ought to pay. In my view, although free education is an admirable goal, a shared system in which the government subsidises those most in need is the more realistic approach.
Those who support free university education tend to emphasise equality of opportunity. When tuition is removed, talented young people from low-income families are no longer excluded from higher learning simply because they cannot afford it. Finland, for example, charges its own citizens no tuition fees, and this policy is widely credited with producing a highly skilled and socially mobile workforce. Supporters therefore see free education as an investment that ultimately benefits the entire economy.
On the other hand, those who believe students should pay point to the considerable financial burden that free tuition places on taxpayers. Funding every place at university requires substantial public spending, which may force governments to cut budgets for healthcare or infrastructure. Moreover, when students contribute to their own education, they arguably take their studies more seriously, since they have a personal stake in the outcome.
Having weighed both arguments, I believe the most sensible solution lies between these two extremes. Universities should not be free for everyone, but generous grants and interest-free loans should ensure that no capable student is turned away on financial grounds. This balances fairness with fiscal responsibility.
In conclusion, while wholly free education is appealing in principle, a targeted system of support is more practical. Governments should prioritise helping disadvantaged students rather than subsidising those who can comfortably afford to pay.
Почему это эссе на Band 8 — разбор по критериям
IELTS Writing Task 2 оценивается по четырём равнозначным критериям, каждый из которых составляет 25 процентов итогового балла: Task Response, Coherence and Cohesion, Lexical Resource и Grammatical Range and Accuracy. Разберём каждый из них.
1. Task Response (ответ на вопрос)
В формулировке сказано: «обсуди обе точки зрения и выскажи своё мнение» — эссе делает именно это: один абзац для сторонников бесплатного образования, один абзац для противоположной стороны, затем чёткая позиция автора. Самое важное — мнение одно и то же и во вступлении, и в заключении (система «shared / targeted support»). Каждая точка зрения полностью раскрыта с примером и аргументом (пример Финляндии, нагрузка на налогоплательщиков, ответственность студента).
Совет: Для Band 8 ваша позиция должна быть единой и чёткой на протяжении всего эссе. Если вы будете уклончивы («it depends») или выскажете своё мнение только в конце, балл по Task Response упадёт до 6.
2. Coherence and Cohesion (логика и связность)
Эссе имеет чёткую структуру: вступление → сторонники → оппоненты → мнение автора → заключение. Каждый абзац посвящён одной основной мысли (one idea per paragraph). Связки естественны и разнообразны: While, On the other hand, Moreover, Having weighed both arguments, In conclusion. Важный момент здесь в том, что связки не вставлены искусственно в начало предложения, а подобраны по смыслу.
3. Lexical Resource (словарный запас)
Для Band 8 нужна точная, естественная лексика по теме. В эссе есть сильные, но не искусственные выражения:
- bear the cost — нести расходы
- equality of opportunity — равенство возможностей
- a socially mobile workforce — социально мобильная рабочая сила
- a financial burden on taxpayers — финансовая нагрузка на налогоплательщиков
- fiscal responsibility — финансовая ответственность
Это не «громкие слова», а точные слова, употреблённые в правильном контексте — именно это и отличает Band 8 от Band 6.
4. Grammatical Range and Accuracy (грамматика)
В эссе сложные конструкции использованы без ошибок:
- Relative clause (определительное придаточное): ...talented young people from low-income families are no longer excluded...
- Participle clause (деепричастный оборот): Having weighed both arguments, I believe...
- Adverbial clause (придаточное времени): When tuition is removed, ... are no longer excluded.
- Passive (пассивный залог): this policy is widely credited with...
Длина предложений тоже разнообразна — короткие и длинные предложения чередуются. Критерий Band 8 требует, чтобы «большинство предложений были без ошибок», а не «совсем без ошибок» (это уже Band 9).
Совет: Не пишите путаные, чрезмерно длинные предложения только ради того, чтобы показать сложную грамматику. На Band 8 точность не менее важна, чем сложность — простое предложение без ошибок оценивается выше, чем сложное с ошибкой.
Как довести своё эссе до Band 8
- Всегда выбирайте чёткую позицию и держите её от начала до конца.
- В каждом абзаце полностью раскрывайте одну мысль с аргументом и примером.
- Выучите 5–6 точных выражений по теме — откажитесь от общих «good/bad/important».
- Отработайте безошибочное использование 2–3 типов сложных предложений.
- Дайте оценить написанное независимо — это самый быстрый путь к росту.
Хотите узнать, сколько баллов по каждому критерию получит ваше эссе? Наш сервис проверки IELTS Writing оценивает ваше эссе по четырём критериям и показывает, где именно вы теряете баллы. Если вы не знаете свой общий уровень, сначала пройдите тест на уровень английского. Когда будете готовы — создайте аккаунт и проверьте своё первое эссе уже сегодня.